Los alumnos de ciclo medio del colegio Natzaret de Esplugues de Llobregat han fomentado la lectura mediante los QR. A través de las áreas de lengua castellana y catalana han trabajado la comprensión oral y escrita. Han analizado los distintos tipos de información que pueden ser ofrecidos mediante los QR.
Entre todos los alumnos se creó un mural de QR para agrupar los distintos tipos de información que hay y los distintos medios que ofrecen este tipo de códigos.
El análisis de los códigos se hace a nivel individual pero se comparte con el resto de compañeros, destacando aquello que más ha llamado la atención y para qué creen que el diario, la marca, la revista... ha utilizado ese tipo de codificación.

Los alumnos de 4º de primaria del colegio Natzaret de Esplugues de Llobregat realizaron un gincama de QR. Los QR estaban por todo el colegio. En cada uno de ellos debían contestar una serie de preguntas sobre un tema de conocimiento del medio. Si resolvían cada uno de los misterios o pruebas podían pasar a la búsqueda del siguiente QR. Esta actividad implicó no sólo a los alumnos de este nivel sino también a miembros del colegio que les debían ofrecer parte de la información solicitada.
Para realizar la lectura de los distintos QR se utilizó un ordenador con el programa de QR Reader descargado y un smartphone. Con estas dos herramientas pudieron descifrar los mensajes que venían en forma de página web, texto o vídeo.
Entra en la siguiente presentación y podrás ver las distintas imágenes de la prueba.

El blog de "Crea y aprende con Laura" de Jesús Hernández nos muestra 54 ideas para utilizar los QR en educación. 

En este caso, tras tener a 48 alumnos sentados durante dos horas viendo una película, venía bien moverlos un poco así que repartimos un QR a cada uno. Primero tenían que buscar a dos compañeros que tuviesen el mismo QR , y luego leían por grupos los QR. Cada uno de ellos encerraba una frase relacionada con el proyecto que íbamos a comenzar.
Luego, en voz alta iban leyendo sus frases y comentando su significado.

Un comienzo de proyecto movido, pero divertido!!!!

Wiki de recursos y proyectos en Educación Plástica y Visual en el IES Ant. Domínguez Ortiz a partir del Curso 2009-10 y para tod@s quienes estén interesad@s en aplicar las TIC de forma creativa en sus aulas. Compartida por  Manuel P. Báñez en el taller de "Aplicaciones educativas con códigos QR", realizado en el VI Encuentro Internacional de Educared.

Carlos Bravo nos comparte e invita a participar en su lista de favoritos sobre códigos QR. Podremos encontrar interesantes links a páginas con aplicaciones educativas, generadores, ....

http://www.delicious.com/cbravoreyes/qr

Gracias Carlos!!!!!!

Cada uno de los códigos siguientes te muestra un vídeo del elemento en cuestión, con información de todo tipo. Este mismo ejemplo podría servir para que los alumnos crearan su propia tabla periódica con los datos que crean relevantes. Esta imagen a tamaño real la puedes ver en flickr.

Publicado en el blog de Eugenio Manuel Fernández, "Ciencia en el siglo XXI"

En estos blogs podrás encontrar una serie de códigos QR donde se explican los pasos a seguir en cada práctica de laboratorio. La finalidad de estos códigos, según explica el autor, es apuntar directamente en el móvil material (o cualquier tarea o recordatorio similar) que deben traer los alumnos a clase (o a cualquier otro sitio donde sea necesario). Estas son las direcciones de los blogs: Petites investigacions y Pràctiques de laboratori (mirar al final de cada entrada).

Realizado por Juan José de Haro, nos muestra una aplicación diferente dentro del ámbito educativo. ¡Felicidades!

Publicado en :http://jjdeharo.blogspot.com/2011/10/codigos-qr-para-educacion.html